翻譯教育在中國發展的時間并不長，從1979年聯合國翻譯培訓部在北京外國語大學創辦以來，迄今不過30多年。國家設定的翻譯碩士專業學位（MTI）2007年才開始招生，第一批招生院校僅有15所。到現在，從翻譯專業畢業的專業人才，只有千人左右。同時，由于以前沒有翻譯專業，師資嚴重匱乏，還存在老師自身經歷、經驗不足等情況，所以一些成功開展專業翻譯教學的院校每年都在進行師資培訓。根據中國翻譯協會2009年的數據，全國翻譯職業從業人員超過50萬，專業翻譯公司有3000多家，但真正受過專業訓練的翻譯人員很少，高水平的翻譯人才大約只占總數的5%，甚至更少。我國翻譯人才缺口高達60%，翻譯人才匱乏且參差不齊，無法準確、及時消化國際間包括經濟和科技信息在內的巨大信息流，將導致中國失去大量有價值的信息。

　　另一方面，中國在迅速向前發展，國際交往的加強對翻譯工作提出更多、更嚴格的要求。日前國際大學翻譯學院聯合會在中國舉行的年度論壇上，國際大學翻譯學院聯合會秘書長馬丁·弗斯奈指出，翻譯服務與經濟活動的強度密切相關。隨著中國的崛起，作為制造品出口大國，中國與其他國家和地區的貿易往來會更加緊密。而作為能源進口大國，中國對中東、中亞、非洲和南美等地區的能源和礦產更加依賴，因此，中國大學需要更多的語言翻譯專業。弗斯奈教授還提出一個概念———“翻譯地理學”。他認為，英語之外的語言的翻譯吸引力和潛力，取決于使用該語言的國家的經濟實力。這句話對中國的意義不言自明